1、高中语文必修四文言文单元教学反思 文言文教学一直是初高中语文教学的重点和难点，也是学生“三怕”的对象之一。当下文言文教学一般以逐字逐句分析为主，甚至字字翻译，逐句带领学生翻译，以至于大部分的文言文教学课堂都较为枯燥无味。
2、高中语文教学反思文章篇一 在 教育 领域，最热闹的就是语文教学，最容易教的是语文，最难教好的是语文。领略教坛风骚的是语文教师，误尽苍桑的也是语文教师。
3、有一定语文基础与写作基础的前提下，有的放矢地传授对提高学生的语文基础知识大有卑益的教学内容和写作训练方法。
4、精选高中语文教学反思 篇一 孔子曰：学而不思则罔。教学亦然。一味的教书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所累，不得其解。因此，要使教学相长，反思必不可少。
5、高中语文的课后教学反思1 优化的语文课堂教学，它给人的第一印象就是“活”。语文课堂教学的“活”，需要灵活的教师引导，鲜活的学生思维，活跃的课堂气氛。
