通分的教学反思,通分优秀教案

2024-05-05 13:07:29 感悟评价 admin

五年级下册数学分数与小数的互化教案_小数分数的互化

说说分数和小数的互化方法。 说说一个最简分数化成有限小数的规律。 把下面的小数化成分数。 0.0060.240.8750802519 学生独立练习后,反馈、纠错。 先判断下面各分数能不能化成有限小数,再把这些分数化成小数。

生1:一位小数---十分之几,两位小数---百分之几,三位小数---千分之几…… 生2:把小数写成分数,原来有几位小数,就在1后面写几个0作分母,原来的小数去掉小数点作分子。 师:谁来总结一下小数化分数的方法和注意点。

小数与分数的互化方法包括以下几个步骤: 小数化分数:- 将小数表示为分数,小数点后的数字作为分子,分母为1后面跟上与小数位数相同的零。- 如有必要,对分数进行约分。

分数和小数的互化的方法如下:小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。分数化成小数:用分母去除分子。

分数化为小数:把分数的换算看作成一个除法问题。 最简单的将分数换算成小数的方法就是将分数看做一个除法问题,即用分子的数值除以分母的数值得到小数...小数化为分数:把小数转写成分数形式。

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