1、反思周记 篇9 长期以来，对教师教学的要求强调领会教学大纲、驾驭教材较多，因此教师钻研教材多，研究教法多，而研究学生思维活动较少，因而选择适合学生认知过程的教法也少。学生对知识的获得一般都要经过主动探究，小组合作，主动建构过程。
2、愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是我为大家整理的反思周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
3、此时此刻我们需要写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是我精心整理的反思周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 反思周记 篇1 激发兴趣 学生要学好英语，兴趣最重要。培养兴趣就成了教学教育的首要工作。
4、时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，是时候静下心来好好写写周记了。什么样的周记才是好的周记呢？以下是我帮大家整理的反思周记9篇，希望对大家有所帮助。
